Inspiratiesessie gedrag/oudergesprekken 2e sessie van 2

De cursus

In deze tweede inspirerende sessie gaat Renée van Eijk verder in op gedrag van leerlingen en specifieke onderwijsbehoeften. Welke rol en welke invloed heb je als leraar? Hoe zet je een positieve groep weg en aan welke knoppen draai je dan? Welke Teachtechnieken kun je inzetten? Daarnaast gaat ze in op communiceren zowel met de leerling als met de ouder. Welke soorten gesprekken zijn er en hoe stem je jouw leerkrachthandelen af op het doel dat je hebt met een gesprek?

Er wordt terug gepakt op de opdracht die aan het einde van de eerste sessie is meegegeven.

Neem een kijkje op: @reneevaneijk.onderwijs

Schrijf je in voor deze cursus

We reserveren een plekje voor je. Geen plek meer? Neem dan contact op met stichting OBO via de contact pagina.

9 personen gaan

11 beschikbaar

"*" geeft vereiste velden aan

Cursus informatie

Tijd16:00 - 17:30
PrijsGratis
OrganisatorJet Verbogt, Renée Viola- van Eijk
LocatieDe Linde

Locatie adres

Schoolstraat 3
4751 CN Oud Gastel
0165 518065
info@lindeoudgastel.nl

Aankomende cursussen

29 januari 2025

Masterclass ‘Observeren in de groep’

De kracht van observeren!
Het goed observeren van jonge kinderen biedt de professional een schat aan kennis over het kind. Jonge kinderen zijn volop in ontwikkeling en het is daarom van groot belang dat er breed gekeken wordt. Door breed te kijken naar het gedrag komen er soms onverwachte inzichten naar voren, waardoor we kinderen op een passende wijze interventies, activiteiten en in de zone van de naaste ontwikkeling een aanbod kunnen geven.
Neem je kindvolgsysteem mee. Hiermee kunnen we een goed observatieschema uitwerken, kijkend naar ontwikkeling en passende doelen.
Als er voldoende tijd is gaan we tevens in op kinderen met extra behoeften.

12 maart 2025

Masterclass ‘Spelbegeleiding’

Meespelen, hoe doe je dat?
Iedereen weet dat het spelen voor jonge kinderen hét middel is waarlangs ze de wereld verkennen en gaan begrijpen, gaan leren. Wij, als volwassenen kunnen daar dimensies aan toevoegen in het meespelen. Iedereen weet het: Verkennen, verbreden, verdiepen.
Maar hoe creëer je tijd, hoe zorg je dat het spel niet overneemt van de kinderen, hoe kom je tot gelijkwaardigheid in het spelen en ontstaat er toch verdieping.......
Deze, en meer vragen uit de praktijk staan centraal in de workshop. Met jullie inbreng denken we na over hoe en met wat we het spel van die leuke, ontroerende, inspirerende, eigenzinnige, slimme jonge kinderen kunnen beïnvloeden. Ook over het wanneer wel en wanneer niet.
We gaan gezamenlijk aan de slag en ik hoop dat jullie na deze middag vol inzichten en vooral met veel zin erin gaan meespelen met de kinderen